１０月２８日（月）、人権・同和教育参観日でした。不合理な差別や偏見を見抜き、人権問題解決への意欲と力を育てる授業参観日です。

題材は、１年生『ダメ』、２年生『たかし君の黄色いズボン』、３年生『橋』、４年生『いっしょになって、わらっちゃだめだ』、５年生『どうすればいいんだ』、６年生『人権の歴史』です。

子どもたちはみんな自分ごとに引き寄せながら、一生懸命考えていました。

授業後の講演会には、５・６年生と保護者の皆様、教職員が参加しました。

演題は『あなたたちには、力がある』

講師の先生がハンセン病問題学習の学びを通して得たことを、力強く、時には温かくお話してくださいました。

会場のみんなが真剣に耳を傾け、一体となって学ぶことができました。

子どもたちは、差別のない未来を築くため、道徳科をはじめとする授業、平和学習、ハンセン病問題学習などを通して、正しく知り正しく判断することの大切さ、何より命と心が大事なことを学んでいきます。

子どもたちの学びを支えるため、私たち大人も学び続けなければいけないと、強く感じました。

今日の参観授業の感想についても、ご家庭で話題にしていただけるとありがたいです。応援よろしくお願いいたします。